2020年10月27日上午，在鵬飛校區(qū)教學(xué)樓2119會(huì)議室舉辦主題為“新商科人才培養(yǎng)”的創(chuàng)新交流會(huì)，并邀請(qǐng)兩位校外專(zhuān)家對(duì)校內(nèi)老師和2020年廣西高職院校技能大賽企業(yè)管理模擬沙盤(pán)賽項(xiàng)指導(dǎo)老師進(jìn)行講座和交流指導(dǎo)，他們分別是廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院人事處處長(zhǎng)（原工商管理學(xué)院院長(zhǎng)）梁儒謙教授、南寧師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)系主任鄭小軍教授。本次交流會(huì)由我校經(jīng)貿(mào)學(xué)院院長(zhǎng)張煌強(qiáng)主持。

首先，由梁儒謙教授做了《新商科專(zhuān)業(yè)建設(shè)思考與實(shí)踐》的專(zhuān)題講座，主要包括三方面內(nèi)容： 第一，教育發(fā)展大勢(shì)--商科專(zhuān)業(yè)本科教育導(dǎo)向。第二，破局革新。提出工商突破點(diǎn)：突破常規(guī)、彎道超車(chē)、成就夢(mèng)想。講解廣財(cái)-和君人才培養(yǎng)模式和質(zhì)量戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、文化戰(zhàn)略四大嫁妝。第三，實(shí)踐探索。結(jié)合廣財(cái)-和君模式人才培養(yǎng)目標(biāo)，營(yíng)養(yǎng)搭配，構(gòu)建“平臺(tái)+模塊”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)的課程體系，組織創(chuàng)新，六個(gè)協(xié)同育人的具體做法、基于 “四四二”協(xié)同育人模式人才培養(yǎng)模式。

接著，鄭小軍教授做了《現(xiàn)代職業(yè)教育教師教學(xué)能力提升的方法》的專(zhuān)題講座，主要包括六方面內(nèi)容：第一，提高信息化教學(xué)認(rèn)識(shí)水平。第二，加強(qiáng)信息化教學(xué)理論修養(yǎng)。熟悉并且合理運(yùn)用信息化教學(xué)相關(guān)理論；明確信息化教學(xué)能力的構(gòu)成與提升策略；厘清信息化教學(xué)理論修養(yǎng)的方法途徑。第三，走出信息化教學(xué)四大誤區(qū)。第四，加強(qiáng)信息化教學(xué)實(shí)踐。第五，深化信息化教學(xué)研究及開(kāi)發(fā)工具。第六，打造信息化教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

最后，我院管理學(xué)院院長(zhǎng)高潔對(duì)《廣西職業(yè)教育工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群研究基地工作匯報(bào)》做了簡(jiǎn)要介紹，主要包括兩方面內(nèi)容：一是研究基地建設(shè)及落實(shí)。包括基地建設(shè)情況、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)落實(shí)情況。二是研究基地成果及展示。

通過(guò)本次交流會(huì)，參加交流會(huì)的教師們對(duì)新商科人才培養(yǎng)和現(xiàn)代職業(yè)教育教師教學(xué)能力提升有了進(jìn)一步了解。隨著我國(guó)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等高科技與產(chǎn)業(yè)的快速融合，未來(lái)商業(yè)將以全新的商業(yè)模式改變傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)理念和管理方式。為此，需要從教育抓起，本著“新理念、新科技、新平臺(tái)”的建設(shè)宗旨，前瞻性地建設(shè)人工智能“商業(yè)未來(lái)實(shí)驗(yàn)室”， 培養(yǎng)適合未來(lái)商業(yè)場(chǎng)景的“新商科”人才。

我校經(jīng)貿(mào)學(xué)院院長(zhǎng)張煌強(qiáng)主持交流會(huì)

梁儒謙教授進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享

鄭小軍教授在進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流

我校管理學(xué)院院長(zhǎng)高潔在進(jìn)行分享