為了進一步加強黨的思想政治建設和作風建設，提高黨員教師的黨性修養，2015年5月29日上午，蒙啟成副書記在2220教室為社科部黨員作了《踐行“三嚴三實”聚焦紀檢監察主業》的專題教育黨課。蒙副書記將理論與實踐相結合，以嚴謹的邏輯、平實的語言、生動的圖表解讀了“三嚴三實”的理論內容、踐行“三嚴三實”、聚焦紀檢監察主業三大問題，使聽課的黨員獲益匪淺。

蒙啟成副書記首先圖說“三嚴三實”。他以圖樣的形式，生動的解釋了習近平總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時指出的“三嚴三實”的具體內容，即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，在此基礎上，全方面闡明了“三嚴三實”的范圍、定位、聚焦、目的，強調了“三嚴三實”著力解決的問題，即理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄，忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則等；濫用權力、設租尋租、官商勾結、利益輸送，不直面問題，不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”，不收斂不收手等；無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠，做人不老實，陽奉陰違，自行其是，心中無黨紀，眼里無國法等。他強調：“中國共產黨是一個擁有8000多萬黨員的黨，外部的力量不容易把黨摧毀，然而，黨內的腐敗最容易使黨垮掉。因此，必須要加強黨的建設。”

蒙啟成副書記談踐行“三嚴三實”。他說，理論的落腳點是實踐，“三嚴三實”的貫徹落實是最終的目的，必須通過全體黨員的共同努力才能實現。他從三大個方面強調要踐行“三嚴三實”。一是從黨員自身修養方面，“一個黨員干部不按照‘三嚴三實’辦事做人，首先可能違反的是紀律”。“作為黨員和黨員領導干部，必須始終把紀律和規矩挺在前面”。二是從從全面嚴治黨方面，“踐行‘三嚴三實’是落實全面從嚴治黨的必然要求”。從嚴治黨是當前形勢下，加強黨的建設的要求，而“三嚴三實”深化黨的作風建設的更高標桿。三是從黨的廉政建設和反腐敗斗爭方面，黨風廉政建設和反腐敗斗爭的性質特點、形勢任務和歷史規律，決定和要求我們必須踐行“三嚴三實”。

蒙啟成副書記談聚焦紀檢監察主業。他強調：“紀檢監察機關是專司黨紀政紀的執紀監督機關，更應該強化‘三嚴三實’”。因此，要把“三嚴三實”落實到思想認識上，落實到日常管理上，落實到制度機制上，堅持把紀律和規律挺在前面，繼續深化“四風”整治，保持反腐敗高壓態勢。

會計系教師和學生黨員也參與了此次的專題教育學習。

蒙啟 成副書記講黨課

課堂現場