? ? ? ? ?2019年9月5日下午，我院新聞中心記者陸柳柳于學院演播室對“自治區優秀教育工作者“闕勇平教授進行專訪。本次專訪也是作為學院道德講堂的重要內容之一。

? ? ? ? 闕勇平教授，本科畢業于天津商學院企業管理（秘書）專業，研究生畢業于華中科技大學公共管理專業。榮獲廣西第十五次社會科學優秀成果獎（研究報告類）三等獎、2017年廣西職業教育自治區級教學成果獎一等獎、2012年廣西高等教育自治區級教學成果獎三等獎、2012年（首屆）廣西人力資源和社會保障優秀科研成果一等獎、2015年所帶班級獲自治區先進班集體、學院1978年以來長期帶班暨2004年以來突出貢獻榮譽獎、2013年－2018年連續6年學院優秀教育工作者等榮譽稱號。

? ? ? ? 當聽到榮獲自治區優秀教育工作者榮譽稱號時，闕勇平教授表示當時心情很激動，也很感動。激動的是，做為教育工作者來說，獲得這個榮譽是在自治區層面是最高榮譽。感動是學校領導和老師們的支持和信任，嚴格來說，他認為自己還做得還不夠好，我們學校還有不少老師比自己做得更好。自己只不過是代表廣商院來接受這個榮譽。闕勇平教授認為一個優秀的教育工作者，應具備有以下幾點精神，一、必須要有敬業精神，以事業為重。“以身立教”，以德治教，以德育人。二、要有強烈的責任意識，責任擔當。以”為人民為國家育人”為己任，把教書育人當成一個事業和一種信仰，全心全意去開展教育教學。三、要有無私奉獻的精神。忠于黨和人民教育事業，要獻身教育，甘為人梯。不計地位、不計名譽、不計報酬，為培養教育人才傾注全部心血。四、要有良好的師德修養。投入全身心的力量，去愛教育、愛學生。發現每個學生的潛能，鼓勵學生不斷的探索，才能使學生的才華，得到淋漓盡致的發揮。五、要有科學的創新精神。六、要做到勤于學習，充實自我。

訪談中，我們了解到闕勇平教授從事教育行業，從1996年大學畢業到現在已經23年了。在這過程，遇到印象最深刻的事情是“和學生們在一起的時光很開心”。他之前在做班主任的時候，用了很多方式走進學生，包括通過帶學生去戶外“拉練”徒步走活動，鍛煉學生們吃苦耐勞，增進師生間的感情。闕教授也經常給學生過生日，每個月都舉辦學生的生日會。感受最深的是畢業后，學生們也會回來跟他一起過生日。同時他認為用心去對待學生，學生也會用心對待你。

? ? ? ? 闕教授曾經獲得很多校內校外的獎項，對于教育教學有自己的見解。訪談中記者提出讓闕教授給大家分享自己的收獲，闕教授說到“自己也一直在從事教育工作。作為一名老師不管有多高的學歷，多豐富的教學經驗。都要保持好不斷學習的精神。一是向自己的過去學習，學習自己的專業知識技能。二是向周圍同事學習，學習他們好的教學方法，教學能力，引用到自己的課堂。三是向學生學習，和學生共同進步，共同探討。不要把自己擺在高高在上的方式，要走進學生心里，去了解學生。

? ? ? ? 訪談中，闕教授自然而然的說到自己主要上的是《管理學》并且給大家分享了教學以來的經驗。一要用心備課，二要合理安排上課時間，三是課后自我反思提升自己。在教學中敢于提出疑問，提出自己的新見解，并不斷地探索真理；將自己的研究成果和學習心得自然地融入到授課內容之中，既要灌輸知識，更要教授方法，既要學習先賢，又能突破陳規。

闕教授現在在讀博士，他認為教育工作者繼續深造對于提升自我的工作能力很有幫助，通過持續學習，保持良好的學習心態和積極進取精神，看清自己，更好了解自己，吸人之優以補己之不足。接下來這三年的教育工作，他有如下目標和計劃：一個是對工作而言，在學校黨委的正確領導下，在全體教師的齊心協助下，在全體同學們的積極配合下，完成高水平學校和高水平專業群的建設任務。對自己而言，那就是早日完成博士學業，提升科研能力，爭取獲得國家科研項目立項，多學習，力爭成為職教名家。

? ? ? ? ?對于入學的新同學，闕教授希望他們認真學習，積極思考，合理安排時間，加強鍛煉身體，提升職業技能，形成良好的學習能力和科學的思維，學怎樣讀書；學怎樣做事；學怎樣與人相處；學怎樣做人。一要有遠大目標；二要帶著問題學，并且以自學為主；三要應認真地感受過程；四要學會自主生活；五應相信自己和別人；六應坦然地面對失敗。總體來講希望同學們做到三個一，一點知識，交一些朋友，拿一個證書。大學里應該確保收獲1、母校的文憑2、實用的技能3、獨立的人格4、同學的友情。

? ? ? ? ? 專訪最后，記者對闕教授表達了美好的祝愿，并預祝他早日完成博士學業。

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(圖一）

（圖二）

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