??????? 6月25日上午，學院2019年內部質量保證體系診斷與改進現場復核工作反饋會在鵬飛校區視頻會議室召開，自治區教育廳專家組，學院領導，全體中層干部，學院內部質量診改復核工作領導小組綜合組及專項組成員，各系專業帶頭人，專業和課程診改匯報人、教師和班級診改匯報人，學生代表參加了本次反饋會。反饋會議由專家組副組長龍偉忠主持。
??????? 反饋會上，廣西工業職業技術學院副院長龍偉忠作學院專業層面的反饋；廣西機電職業技術學院質管處處長劉津平作課程層面反饋；廣西職業技術學院教務處處長李繼宏作教師層面反饋；柳州鐵道職業技術學院科信處處長黃欣萍作學生層面反饋；廣西建設職業技術學院質管辦副主任潘杰寧作信息化建設方面反饋；廣西農業職業技術學院黨委書記楊昌鵬作學校層面反饋。
??????? 隨后，專家組組長楊昌鵬代表專家組反饋意見。專家組認為，學校整改的基本情況，特色亮點，一是在于學院高度重視整改工作，積極開展內部質量保證體系診斷與改進有關文件的學習培訓，邀請專家進校指導，提高了師生對診改理念的認識，凝聚了診改工作的思路和方法，初步建立了與診改相適應的考核激勵制度；二是初步建成了目標鏈和標準鏈，為學院診改工作奠定了基礎；三初步建立了8字型質量改進螺旋運行機制，制定了年度目標分解表；能按照制定的目標鏈和標準鏈，取得一定成效，專業結構得到明顯優化。四是完成了智能化信息平臺的頂層設計，學校按照智慧校園要求制定了智慧校園建設規劃方案、頂層設計較為科學合理，分三期推進信息化平臺建設，建立了教務、教師、科研的業務管理信息系統，2018年通過了職業院校數字校園建設實驗校的驗收。
??????? 專家組指出學院診改工作存在問題：標準的制定不夠完善，學生層面的整改不夠深入，部分診斷報告不夠完善，信息化平臺對診改支撐程度有限。針對以上問題，專家組提出以下改進建議：一是進一步加強質量診改的培訓學習，提高廣大師生對質量診改的廣度與深度理解，增強自我診改的主題責任意識，提高人人參與診改的自覺性和主動性；二是進一步完善各層面的標準鏈，按照可量化、可監測、可操作等要求，完善學校專業、課程、教師、學生層面的標準鏈，便于依據診斷標準更好的開展診斷分析，提出改進措施；三是進一步初步引導學生開展自我診改，加強學生層面的診改內涵學習和診改方法的培訓，提高輔導員對學生自我診改的指導力度，并完善引導學生進行自我診改制度；四加快智能化信息的建設步伐，按照學院制定的智能化校園建設規劃和質量診改的要求，加快推進數據中心建設。
??????? 學院院長李維在反饋會代表學院全體師生員工對專家組認真負責的工作和真心實意的指導表示崇高的敬意和衷心的感謝。李維院長表態，各位專家工作脈絡清晰，嚴謹務實，對我院診改工作提出了實事求是的復核評價意見，專家組以及各位專家提出的意見和建議非常中肯，非常有針對性，這些寶貴的意見和建議我們照單全收，并且盡快進行梳理和消化，在此基礎上，學院將繼續以診改作為學校發展的重要抓手，進一步理清工作思路，明確今后改進的方向，認真研究改進措施，逐項抓好落實。我院師生要做到：一提高政治站位，繼續加強對診改理念內涵的學習、理解和研究，進一步完善我院內部質量保證體系的建設，強化各層級診改的主體性，實現診改工作全覆蓋，人員全參與；二要堅持問題導向，強化改進落實，各部門、各單位以及參與診改的各級主體要針對存在的問題和不足，不斷修訂完善改進方案，明確工作標準，逐級分解任務，逐項落實責任，加強檢查督促，按期限完成；三要繼續加快信息化建設步伐，建好數字校園，加強數據的治理和優化分享，擴展平臺的應用范圍；四要重視開展學校辦學條件和辦學水平以及專業課程、教師、學生等各層面的建設發展診斷分析，進一步明確努力方向，理清發展思路，制定周密計劃，采取有效措施，加快學院發展，加速水平提高；五要著力打造獨具特色的廣商院質量文化。學院將以本次專家組進校開展診改復核為契機，推動廣商院開展進一步強化質量主體意識，并與學校發展愿景、辦學理念深度融合，進一步建成完善與內部質量保證體系相適應的考核激勵制度，圍繞著質量生成，強化自我診改激發全員的內生動力，推動全員的自我診改趨向常態化，促進學校改革與發展，實現新的跨越，以優異的成績，慶祝新中國成立70周年。

（專家組組長楊昌鵬書記作反饋）

（專家組副組長龍偉忠副院長作反饋）

（李維院長表態發言）

（專家組成員）

（會議現場一）

（會議現場二）

（會議現場三）

（會議現場四）

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