? ? ? ? 2019年3月14日下午，廣西職教重大招標課題《職業院校常規管理應用研究與實踐》成果匯報會在我院鵬飛校區視頻會議室召開。全體學院領導、中層干部，以及學術委員會委員、教研室負責人、專業帶頭人、課程負責人、課題組成員出席會議。

? ? ? ? 首先，課題主持人（首席專家）、院長陳杰總體匯報課題研究過程及主要成果，主要從該課題的申報立項、開題研究和完成情況進行匯報講解。《職業院校常規管理應用研究與實踐》課題于2016年10月9日獲得立項，由我院牽頭、聯合橫縣職教中心、廣西經貿高級技校（廣西工商技師學院）共同申報。項目組成員45人，涉及3所學校、10多個部門。該課題開題以來取得“兩書、三新、四文、多規”主要成果。兩書，即《治校年輪》和《辦學方略》；三新，即廣商校歷、萬年循環；黨政手冊、定題月會；校務大綱、依規運行。四文，即黨政決策工作手冊研究報告、管理運行工作手冊研究報告、監督控制工作研究報告、管理工具研究報告。多規，即形成教師管理文件、教學管理文件、學生管理文件等一系列一大批管理文件。《治校年輪》實為高職院校管理運行手冊，是項目的預期制度成果，主要解決學校治理“怎么干”的問題。《辦學方略》對高職院校管理規則進行思考和構建。

? ? ? ? 接著，著作《辦學方略》主要編寫者李維、陳寧春、蔣百平、李紅梅、張鋒雄、張居設、林昆榮和葉桂中分別對著作中高職院校管理規則構建的八個方面進行一一闡述。其中，李維闡述辦學章法中黨的領導和定題月會，陳寧春闡述治校年輪中的萬年校歷和校務大綱，蔣百平闡述教師成長方面的職業規劃和評價激勵，李紅梅闡述專業診斷方面的標值研究和扶優汰劣，張鋒雄闡述高職教改方面的術科模式和商科附企，張居設闡述素質培養中的公共課程和文體專長，林昆榮闡述畢業就業方面的記住學生和聘請校友，葉桂中闡述行業人才中的需求規劃和協同育人。

? ? ? ? 最后，陳杰對《辦學方略》進行補充匯報，對辦學章法、素質教育和思政課程等方面進行了特別的論述并提出進一步思考要求。

? ? ? ? 據悉，課題組的研究成果也是我院升格為高職院校后常規管理所取得的成就之一，為今后我院的管理升級提供了良好的參考價值。