? ? ? ? 為全面、準確、深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，傳達自治區第十一次黨代會精神，2016年12月20日下午，我院邀請自治區宣講團成員、自治區黨委黨校副校長、行政學院副院長陳林杰教授到我院作學習貫徹黨的十八屆六中全會精神宣講報告。學校黨委書記覃武云主持報告會。

? ? ? ? 陳林杰教授以《大踏步邁向政治文明的歷史性會議——我對十八屆六中全會的認識》為題，從政治文明談起，結合前蘇聯共產黨失敗的經驗教訓，認為其失敗在于“政治文明反而更多吸附了資本主義的東西，”“政治文明是人類改造社會的政治成果的總和，是政治制度文明和政治制度的發展成果”。他引用毛澤東同志與民主黨派人士黃炎培有名的“延安窯洞對”的故事為大家闡述“民主與監督的重要意義”。從執政理政、治國治黨的高度上肯定了黨的十八屆六中全會審議所通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》的重要意義。

? ? ? ? 隨后，陳林杰教授提出“七點思考”并與我院教師共同探討了7個問題。

? ? ? ? 在關于“歷史性的十八屆六中全會深刻在哪里”的問題上，陳林杰教授總結了改革開放以來的8次六中全會的兩個主題特征，從“為辦好中國的事情，更好進行具有新的歷史特點的偉大斗爭、推進黨的建設新的偉大工程、推進中國特色社會主義偉大事業，經受四大考驗、克服四種危險”分析“會議作出了深遠的制度安排。”

? ? ? ? 在關于“不敢、不能、不想腐敗，關鍵是什么”的問題上，陳林杰教授以北京市委原副書記，曾任北京市委組織部部長呂錫文為例，再現了領導干部違法違紀的行為軌跡，即從收受禮品開始的，從小東西開始的，直至貴重禮品，直至巨額賄賂。呂錫文從相關企業低價購買了多套住房，卻認為黨的十八大以來，總書記講的這一系列的問題、中紀委提的這一系列的要求“太嚴了”。最初被紀委立案審查時，呂錫文還并不覺得自己有多大錯誤。中央紀委辦案人員讓她對照《中國共產黨章程》仔細反思。當真正一條條去對照，呂錫文才意識到，自己的行為已經違反了很多條紀律。

? ? ? ? 陳林杰教授還與現場教師探討了習近平同志為什么能成為黨中央的核心？在制度安排上，如何做到“不能腐”、“不想腐”？在制度安排上如何做到監督？在制度安排上如何做到以上率下？《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》的產生及其意義等問題。

? ? ? ? 講座中，陳林杰教授旁征博引，以豐富的現實案例結合相關理論，絲絲入扣、循序漸進地引發聽眾進一步深刻理解學習了黨的十八屆六中全會精神以及全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》。

??????? 學院全體教職工參加了本次宣講報告會。

（覃武云書記主持報告會）

（陳林杰副校長做精彩報告）

（會議現場）

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